تقويم تشخيصي – اللغة العربية – 2 إبتدائي – النموذج 14

بطاقة المعلومات التربوية وإرشادات المراجعة

تم إعداد هذا النموذج (تقويم تشخيصي – اللغة العربية – 2 إبتدائي – النموذج 14) في مادة اللغة العربية لفائدة تلاميذ وأساتذة السنة الثانية إبتدائي وفق المنهاج الجزائري المعتمد لوزارة التربية الوطنية. يُنصح بمحاولة حل الموضوع فردياً في ظروف مماثلة للاختبار الرسمي قبل مراجعة عناصر الإجابة والحل النموذجي لتحقيق أقصى استفادة تعليمية.